ПОИСК ПО КАТАЛОГУ

Психология труда, инженерная психология и эргономика

Национальный исследовательский Томский государственный университет.

Международный проект в сфере массового онлайн-образования Coursera. Е-мейл: coursera@hse.ru

Гибкий график. Около 13 часов на выполнение.
Бесплатно.

Зачем человек работает: только ли из-за денег или все же важно получать удовольствие от трудовой деятельности? Когда труд становится эффективным, а утомление минимальным? Как достигается успех в профессиональной деятельности? Какие качества выделяют профессионала? В курсе рассматриваются научные концепции, которые отвечают на эти и другие вопросы, касающиеся трудовой деятельности инженерных работников, разбираются трудные и кризисные ситуации на пути профессионализации и как их можно предотвратить.  

Программа курса предполагает активный анализ собственного профессионального опыта, а также сопоставление результатов собственного систематического наблюдения за базовыми элементами трудовой деятельности и данных из литературных источников.

Курс направлен на:

• понимание междисциплинарности и гуманитарности проблемы изучения особенностей трудовой деятельности;
• глубокое изучение наиболее важных законов в различных отраслях научного знания о труде;
• освоение технологий эффективной организации деятельности и регулирования работоспособности и утомления;
• изучение методов диагностики профессиональной направленности человека;
• изучение основных теоретических подходов к пониманию мотивации трудовой деятельности;
• изучение концепций профессионализма и профессиональных кризисов;
• освоение технологий эффективного построения карьеры.

Преподаватель: Валерия Николаевна Петрова, кандидат психологических наук, доцент. Кафедра организационной психологии

Результаты обучения

1.Формирование навыка распознавания различных функциональных состояний работника в процессе трудовой деятельности.
2. Освоение технологии определения типа профессиональной направленности человека.
3. Освоение технологии выявления базовых мотиваторов трудовой деятельности.
4. Формирование навыка определения уровня профессионализма и индикаторов наличия профессиональных деструкций у работника.
5. Формирование навыка применения базовых процедур сопровождения и поддержки процесса профессионализации работника.

Необходимый уровень подготовки: базовые общекультурные компетенции, сформированные на младших курсах бакалавриата.

Сертификат о прохождении этого курса дает дополнительные баллы при поступлении в магистратуру Национального исследовательского Томского государственного университета. 

Медиа-галерея